Jesteś tutaj: Start
Uczniowie naszego ośrodka - klasy I – VIII SP biorą udział w Programie Edukacyjnym Wód Polskich „AKTYWNI BŁĘKITNI - Szkoła Przyjazna Wodzie”. Jest to ogólnopolski projekt edukacyjny dla szkół podstawowych realizowany pod patronatem Ministerstwa Infrastruktury, Ministerstwa Edukacji i Nauki, Ministerstwa Klimatu i Środowiska oraz Ministerstwa Sportu i Turystyki. Zadaniem programu jest promowanie wiedzy
o zrównoważonej gospodarce wodnej, szczególnie w zakresie ochrony środowiska, ochrony przeciwpowodziowej i zapobieganiu skutkom suszy, a także dbałości o wodę i znajomości zasad bezpiecznego korzystania z rekreacji wodnej.
W ramach wspomnianego projektu dn. 9 marca nasz ośrodek odwiedziła pani A. Tercha - edukatorka z RZGW w Rzeszowie oraz pan W. Sobolak przedstawiciel Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej
w Brzozowie. Dzięki naszym gościom uczniowie poszerzyli wiedzę na temat wody, jej znaczenia dla życia na ziemi, sposobów ochrony, a także dowiedzieli się czym jest susza, czy powódź. Przybliżono im również zasady bezpiecznej rekreacji wodnej, a następnie zademonstrowano sprzęt ratownictwa wodnego. Nasi uczniowie wykazali się dużą znajomością zagadnień z zakresu ekologii. Z zaciekawieniem przymierzali koło ratunkowe, kamizelki, płetwy i oglądali przyniesiony sprzęt. Na zakończenie wzięli udział w quizie „Koło fortuny ”, dzięki któremu mogli sprawdzić nabytą wiedzę oraz zdobyć drobne nagrody.
W ramach programu w ubiegłym tygodniu wykonana została gazetka ścienna na konkurs pod hasłem: „ 22 marca- Światowy Dzień Wody”. Twórcami gazetki są uczniowie klas IV– VIIIB oraz V-VIIIE pod opieką pani J. Omachel. Konkurs zostanie rozstrzygnięty dn. 21 marca przez RZGW w Rzeszowie. Trzymamy kciuki za uczestników.
Serdecznie dziękujemy naszym gościom za wartościowe spotkanie i poświęcony nam czas.
Jak co roku 6 marca świętowaliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Logopedy. Już tydzień wcześniej chętni uczniowie wraz nauczycielami i personelem pozowali do zdjęć w formie logopedycznej fotobudki. Celem tej aktywności było zwrócenie uwagi na znaczenie ćwiczeń artykulacyjnych, które są nieodłącznym elementem terapii logopedycznej natomiast wymagają od uczniów dużo zaangażowania i wytrwałości. Oprócz fotobudki codzienny trud pracy nad wymową oraz komunikacją uwieczniliśmy za pomocą lapbooków, czyli personalizowanych książek tworzonych przez zespoły klasowe lub indywidualnych uczniów. Stanowią one swoiste kompendium pracy logopedycznej, zawierają zestawy ćwiczeń, aktywności ukierunkowanych na wywołanie i automatyzację głosek, poszerzanie słownika biernego i czynnego, rozwój myślenia słowno-pojęciowego czy też komunikację AAC. Wystawę lapbooków można obejrzeć w budynku Internatu przy ul. Sienkiewicza 2. Bardzo dziękuję wszystkim zaangażowanym nauczycielom oraz uczniom za przygotowanie lapbooków oraz aktywny udział w szkolnych obchodach Europejskiego Dnia Logopedy.
W dniach 20-21 lutego szkolna społeczność Ośrodka obchodziła Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Jest to ważne święto, które przypomina o naszym pięknym, a zarazem trudnym języku ojczystym. W tych dniach poprzez wspólne aktywności plastyczno-językowe podkreśliliśmy jego wartość. Każdemu z nas w mniejszym czy większym stopniu czasami „łamie się” język, stąd wszyscy zagłosowaliśmy na najtrudniejszy łamaniec językowy za pomocą aplikacji Mentimeter. Wyniki szkolnego głosowania są dostępne w postaci wygenerowanego rankingu łamańców, który można zobaczyć na gazetkach szkolnych w obydwu budynkach. Ponadto, uczniowie wraz z nauczycielami wykazali się ogromną kreatywnością i stworzyli niepowtarzalny zbiór trudnych artykulacyjnie słów w formie plakatów językowych, które oddają piękno naszego języka.
Bardzo serdecznie dziękuję wszystkim uczniom oraz nauczycielom za wspólną pracę oraz zaangażowanie.
A.Florczak
Czytaj więcej: 21 LUTEGO –MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO
W tym miesiącu z zasobów Laboratoriów Przyszłości wykorzystano: